ОТДЕЛ НАУЧНО- ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА, НАЧАЛЬНОГО ТЕХНИЧЕСКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ И ТЕХНИЧЕСКИХ ВИДОВ СПОРТА

Отдел научно-технического творчества, начального технического моделирования и технических видов спорта направлен на развитие технических навыков, творческого мышления и профориентацию учащихся. Он объединяет различные направления, связанные с моделированием, конструированием и спортом, а также способствует формированию интереса к инженерным специальностям.

Охватывает широкий спектр направлений, включая начальное техническое моделирование, конструирование простых изделий, развитие конструктивного и технически ориентированного мышления, а также привлечение внимания к инженерным профессиям.

Играет важную роль в подготовке будущих инженеров и техников, обеспечивая комплексный подход к развитию технических и творческих способностей учащихся.

Занятия в кружках отдела НТТ, НТМ и ТВС развивают память, пространственное мышление, моторику пальцев, точность движений, волевые усилия, умение доводить дело до конца.

В отделе работают 17 педагогов.

Основные направления деятельности отдела:

Научно-техническое творчество и технические виды спорта:

- Авиамоделирование;

- Спортивное авиамоделирование;

- Радиоуправляемые летательные аппараты;

- Аэрокосмическое моделирование;

- Радиоконструирование;

- Судомоделирование;

- Автомоделирование;

- КВ радиостанция;

- Прототипирование;

 - Компьютерная графика и дизайн;

 - Черчение для начинающих.

Начальное техническое моделирование:

- Изобразительное искусство;

- Развитие творческих способностей, изучение основ декоративно-прикладного творчества, архитектуры и дизайна;

- Гончарная мастерская;

- Декоративно-прикладное творчество;

- Дизайн;

- Объемное рисование 3D ручкой

 - Амигуруми

Ежегодно в кружках отдела занимаются более 1000 человек.

Обучащиеся отдела достойно представляют МАН «Искатель» на Республиканских и Всероссийских мероприятиях.

ОТДЕЛ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (IT)

Кружковая работа Отдела информационных технологий (IT) построена по принципу «от простого — к сложному». Новички начинают с основ работы на ПК: учатся уверенно ориентироваться в операционных системах, работать с офисными приложениями, понимать, как устроена цифровая безопасность. Тем, кто уже прошёл этот этап, открываются специализированные курсы: программирование на Python, Scratch и С++, а также робототехника на базе Arduino и LEGO.

Каждый кружок — это не просто занятия два раза в неделю, а маленькая экосистема: теория сразу закрепляется практикой, а проекты ребят часто выходят за рамки учебных заданий и превращаются в реальные конкурсные работы.

Одна из ключевых особенностей отдела — акцент на научно-исследовательскую деятельность. Обучающиеся не просто собирают робота по готовой инструкции: они формулируют гипотезу, проводят эксперименты, анализируют результаты и защищают свои проекты на конкурсах различного уровня. Многие работы выполняются на уровне, который вызывает уважение даже у профессиональных разработчиков.

Ежегодно в 19 кружках отдела занимаются более 500 человек. Обучающиеся кружков отдела занимают призовые места на конкурсах разного уровня направлений робототехники, информационно-коммуникационных технологий, программирования, 3D-технологий и др. В отделе работают 8 преподавателей, из них 1 кандидат наук.

Отдел информационных технологий сознательно выстраивает траекторию, которая помогает подросткам уже в школьном возрасте понять, кем они хотят стать: разработчиком, инженером-робототехником, специалистом по кибербезопасности или, может быть, программистом. Выпускники кружков поступают в ведущие технические вузы страны и часто возвращаются уже в качестве педагогов, наставников или экспертов конкурсов.

Мир меняется так быстро, что навыки, которые вчера считались «продвинутыми», завтра станут базовыми. Тот, кто уже в 7–17 лет умеет разрабатывать игры, писать программы, создавать презентации и защищать свои проекты перед жюри всероссийского уровня, получает не просто «корочку» или грамоту — он получает бесценные знания и уверенность в завтрашнем дне.

Отдел информационных технологий — это место, где рождаются будущие создатели технологий, которые через 10–15 лет будут определять, каким будет наш мир. 

ОТДЕЛ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА

Отдел интеллектуального творчества один из самых молодых отделов ГБОУ ДО РК «МАН «Искатель». Работа в отделе ведется по 22 дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам. Три из них («Я познаю мир», «Открываем мир» и «Экскурсия в речь») ориентированы на получение системы знаний и удовлетворение познавательных интересов учащихся в области грамоты, окружающего мира, экологии, зоологии, ботаники, физиологии человека и животных, краеведения, а также этики, эстетики и искусства. детей дошкольного возраста.

Программы естественнонаучной направленности нацелены на развитие интереса обучающихся к исследованию проблем различного характера в области страноведческого материала англоязычных стран, русского языка, журналистики.

Дополнительные программы технической направленности развивают познавательные и творческие способности детей, формируют логическое и техническое мышление, прививают интерес к фотографии и кино. Учащиеся учатся работать с фотографическим аппаратом, оборудованием в фотостудии, осваивают приемы работы в специализированных программах по обработке фотографий.

При реализации программ используются методы и приемы, которые формируют у обучающихся навыки самостоятельного добывания новых знаний, сбора необходимой информации, умения выдвигать гипотезы, делать выводы и строить умозаключения.

В результате обучения ребята презентуют свои труды в формате исследовательских или проектных работ на конкурсах республиканского, всероссийского или международного уровней.

ОТДЕЛ ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ И ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Математика.

Математика является основным инструментом познания окружающего мира, именно благодаря ей становится возможным технический прогресс. Посещение занятия математических кружков с 1-го класса способствует развитию аналитических способностей учащихся, которые являются необходимым качеством не только математика, но и любого человека.

Формируются научно - исследовательские и экспериментальные навыки преимущественно через решение нестандартных задач и задач повышенной сложности, также на применение более широкого комплекса способов и методов решения задач.

Старшеклассниками изучаются сложные вопросы школьной программы, включая темы задач, предлагаемые на ЕГЭ, олимпиадные задачи, а, также, некоторые вопросы высшей математики, понятные обучающимся и приносящие пользу при изучении элементарной математики. Желающие пишут научные работы и выступают с ними на конференциях и конкурсах.

Физика.

Особенность обучения - интеграция физики, математики и элементов информатики (офисных приложений для упрощения обработки экспериментальных данных). Занятия ориентированы для учащихся 5 - 11 классов и позволяют расширить знания и навыки при изучении различных разделов физики, направлены на формирование логического мышления и развитие творческого мышления в ходе научно-исследовательских, игровых и других видов деятельности учащихся, подготовку учащихся к участию в олимпиадах и конкурсах различного уровня, развитие творческих способностей и т.д.

Биология.

На занятиях углубленно изучается молекулярная, частная и медицинская генетика, а также, селекция и растениеводство. Оказывается, помощь в подготовке к олимпиадам и конкурсам различного уровня. Учащиеся приобретают навыки научно-исследовательской деятельности. Экскурсии в НИИ и ВУЗы Крыма помогают в выборе будущей профессии.

На кружке психологии предоставляется возможность сформировать психологическую культуру учащихся, толерантность, расширить мировоззрение.

Дистанционная форма обучения предоставляет возможность всем учащимся Крыма усовершенствовать свои знания в области русского языка и литературы, математики, физики, биологии, а, также приобрести новые знания в области фотожурналистики, правоведения, генетики и селекции, робототехники и 3D моделирования, видеоблогинга и мобильной фотографии.

ЮНОШЕСКАЯ АСТРОНОМИЧЕСКАЯ ОБСЕРВАТОРИЯ

Юношеская астрономическая обсерватория имени В.В. Мартыненко находится в Детском парке города Симферополя. В 2021 году ЮАО отметила свой 60-летний юбилей. В этом здании многие поколения школьников постигали удивительную науку - астрономию, делали свои первые наблюдения и открытия. Много наших нынешних учащихся - дети и внуки юных астрономов разных поколений. Большинство преподавателей обсерватории - это выпускники астрономических кружков разных лет.

В ЮАО имеется база для проведения теоретических и практических занятий по астрономии и физике. Для визуальных наблюдений за Солнцем используется два солнечных телескопа, для ночных наблюдений за Луной, планетами, звездами и другими космическими объектами используются как стационарные, так и мобильные телескопы различных систем. Юношеская астрономическая обсерватория активно сотрудничает с Крымской астрофизической обсерваторией Российской академии наук. Под руководством научных сотрудников КрАО пишутся научно-исследовательские работы.

Обучающиеся обсерватории неоднократно становились призерами региональных, Всероссийских и Международных конкурсов и олимпиад. Ежегодно лучшие обучающиеся отдела становятся стипендиатами Совета министров Республики Крым.

Все педагоги отдела имеют высшую категорию, являются победителями и призёрами Республиканских и Всероссийских конкурсов педагогического мастерства.

Обучение в кружках обсерватории осуществляется по таким направлениям:

Для дошкольников

Астрономия. Знакомство с одной из древнейших наук – астрономией через изготовление поделок с использованием различных техник декоративно-прикладного творчества. Такой метод обучения позволяет дошкольникам, еще не умеющим хорошо читать и писать, наглядно представить себе природные явления.

Оригами. Учащиеся знакомятся с объектами и явлениями окружающего мира через изготовление поделок в разных техниках. На каждом занятии изучаются представители животного и растительного мира Земли, астрономические объекты (планеты, созвездия), явления природы.

Изобразительное искусство. Программа ориентирована на формирование у учащихся системы знаний в области географии, астрономии, истории и её реализацию в изобразительных работах.

Для младших школьников (1-4 класс)

Астрономия. В интересной и занимательной форме ребята знакомятся с одной из самых древних наук - астрономией. На занятиях рассматриваются космические объекты (планеты, звезды и др.) и мир, который окружает нас с самого рождения - наша планета Земля, ее обитатели, особенности рельефа. Занятия сопровождаются интересными демонстрациями, наблюдениями, изготовлением различных наглядных моделей, позволяющих наиболее полно представить окружающий мир.

Естественные науки. Особенность занятий заключается в экспериментальной деятельности. Обучающиеся учатся ставить физические эксперименты, географические практические задачи, решать простые физические, астрономические задачи на основе соответствующих возрасту математических знаний, умений и навыков. В программе преобладает изучение астрономии, химии, физики и географии.

Оригами. Обучение основным техникам оригами, развитие пространственного, логического и творческого мышления. Оригами знакомит детей с основными геометрическими понятиями, одновременно обогащается словарный запас ребенка специальными терминами.

Изобразительное искусство. Программа ориентирована на формирование у учащихся системы знаний в области истории, науки, культуры и этнографии Крыма.

Для среднего школьного возраста (5-8 классы)

Астрономия. Программы ориентированы на формирование у учащихся основ научного мировоззрения и построение естественнонаучной системы понимания строения окружающего мира и Вселенной, расширение системы представлений и знаний в естественнонаучной области, развитие интеллектуальных способностей и удовлетворение познавательных интересов учащихся. Изучение астрономических понятий, объектов, явлений и инструментов подкрепляется практической деятельностью: изготавливаются таблицы, схемы, информационные буклеты, пособия и книжки, поделки, простые устройства, макеты и модели астрономических объектов, инструментов и явлений.

Теоретические занятия по астрономии чередуются с наблюдениями. Учащиеся изучают устройство телескопа, технику безопасности при наблюдениях Солнца, ночных наблюдениях, осваивают фотосъемку, учатся ставить физические эксперименты, решать простые физические, астрономические задачи на основе соответствующих возрасту математических знаний, умений и навыков.

Техническое творчество. Программа ориентирована на развитие технических способностей учащихся в области начального технического творчества и изобретательства. Основой данной программы является конструирование механизмов, моделей транспортной техники, а также технологии работы с изделиями из различных материалов.

Физика. В процессе освоения учебной дисциплины учащиеся научатся понимать и объяснять целостность физической теории, различать границы её применимости и место в ряду других физических теорий, владеть приёмами построения теоретических доказательств, а также прогнозирования особенностей протекания физических явлений и процессов на основе полученных теоретических выводов и доказательств.

Изобразительное искусство. В программе делается акцент на изучение культуры, изобразительного и научного творчества наиболее крупных эпох, принадлежащих истории, начиная от доисторических времен, заканчивая сегодняшним днем.

Для старших школьников (9-11 класс).

Астрономия. Обучение по программам позволяет уже имеющиеся теоретические знания в области астрономии применить на практике. Учащиеся участвуют в регулярных астрономических наблюдениях, наблюдают различные астрономические явления и небесных тела. Для наблюдений используются телескопы. Происходит изучение разделов астрономии в форме решения задач. В течение года учащиеся принимают участие в ряде астрономических олимпиад и реализуют свои знания.

Исследовательская деятельность. Делается акцент на межпредметные связи, объединяющие науки, связанные с физикой космоса. Большое внимание в программе уделяется научно-исследовательской деятельности, направленной на исследование Крыма в области метеорологии, способов освоения космоса. Поэтому в программах предусмотрены занятия-наблюдения в вечернее время суток и экспериментальная работа по сбору материала для исследований.

Физика. В программах делается акцент на освоение учащимися различных методов решения физических задач, а также на практическом применении полученных знаний, что является показателем осознанности и прочности полученных знаний. Для обучающихся, хорошо знающих базовую физику, предлагается дать более глубокие знания по основным разделам физики для уверенного и осознанного решения турнирных, олимпиадных и прикладных задач; подготовить учащихся к участию в конкурсах научных работ, практических турнирах и олимпиадах по физике регионального и всероссийского уровня.

Интересно и увлекательно проводят время вне занятий наши кружковцы. В течение всего учебного года для различных возрастных групп проводятся массовые мероприятия. Так как у нас много кружков, участники таких мероприятий имеют возможность познакомиться друг с другом, поучаствовать в спортивных и интеллектуальных играх, поделиться своими знаниями. Традиционными для обсерватории являются такие праздники, как Дни осеннего и весеннего равноденствий, День зимнего солнцестояния. В День космонавтики проводится «Космический марафон». На это потрясающее мероприятие мы приглашаем не только учащихся, но и их родителей, которым предоставлена возможность поучаствовать в выполнении заданий вместе со своими детьми, расширить свой кругозор и наглядно увидеть, чем увлекается их ребенок.

Юношеская астрономическая обсерватория проводит Республиканские конкурсы «Мирный космос», «Космические фантазии», «Звёздная эстафета», «Космос. Земля. Человек», а также Турнир юных физиков.

Гуманитарный конкурс «Космические фантазии» дает возможность всем желающим продемонстрировать свои способности в различных направлениях: живописи, литературе, декоративно-прикладном искусстве.

Конкурс «Мирный космос» приглашает к участию всех, кто интересуется астрономией, космонавтикой, космической медициной, кто планирует связать свою деятельность с инженерно-техническими и исследовательским профессиями связанных с исследованием и освоением космического пространства.

Конкурс научно-технических, естественнонаучных и художественных проектов по космонавтике «Звездная эстафета» направлен на вовлечение школьников в мир научно-технического, естественнонаучного и художественного творчества в областях, связанных с исследованием и освоением космического пространства. Соорганизатором республиканского этапа конкурса является Центр подготовки космонавтов им. Ю.А. Гагарина.

Научно-практическая конференция «Космос. Земля. Человек», направлена на популяризацию научных и технических достижений в освоении космического пространства, пропаганды достижений отечественной космонавтики. В работе секций конференции принимают участие специалисты в астрономии и космонавтики.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ОТДЕЛ ДЕТСКОГО ТЕХНОПАРКА «КВАНТОРИУМ»

Детский технопарк «Кванториум» в г. Евпатория - это инновационно-ориентированная образовательная площадка, оснащенная высокотехнологичным оборудованием и входящая в федеральную сеть детских технопарков «Кванториум». Основой образовательного процесса в «Кванториуме» является проектное обучение, сразу ведущее от теории к практике.

Целями обучения в «Кванториуме» является:

— развитие у детей критического мышления, креативности, коммуникабельности и умения работать в команде;

— привлечение детей и молодежи до 18 лет к изучению, и практическому освоению основ инженерных специальностей, а также производства в наукоемких, инновационных отраслях промышленности;

— мотивация обучающихся к научно-техническому творчеству (изобретательской деятельности) и углубленному изучению ими предметов физико-математической, информационно-технологической и естественнонаучной направленности.

Обучение осуществляется в рамках 6 основных направлений (квантумов) и хай-тек цех:

Проморобоквантум

Обучающиеся изучают спортивную робототехнику, проектируют и конструируют узлы и механизмы роботов, с которыми затем выступают в различных соревнованиях, будь то робо-футбол, робо-борьба, робо-сумо, робо-гонки или другие состязания. разрабатывают специализированные алгоритмы управления встраиваемого программного обеспечения.
В зависимости от возрастной группы, обучающиеся разрабатывают роботов на основе платформ LEGO MINDSTORMS Education EV3, VEX Robotics, TETRIX, Arduino и др. Осваивают азы работы с промышленным роботом-манипулятором KUKA KR3.

Аэроквантум

Обучающиеся учатся пилотировать беспилотные летательные аппараты разных модификаций (квадрокоптеры, модели самолетов и вертолетов). Разрабатывают собственные модели беспилотных летательных аппаратов. В основном ребята изучают принципы работы квадрокоптеров с системой управления FPV (с видами от первого лица).

Космоквантум

Обучающиеся изучают теоретические и практические основы космонавтики, знакомятся с ее теорией и историей, познают основы ракетостроения, создания космических аппаратов, им рассказывают о применении робототехники в космосе, работают с радиоэлектроникой для передачи сигналов в космос. На занятиях ребята знакомятся с современным состоянием наук об изучении и освоении космического пространства.

Автоквантум

Обучающиеся изучают устройство автомобиля и правила дорожного движения, учатся планировать пути и прокладывать маршруты. Знакомятся с основами производства современного автопрома. Осваивают 3D-моделирование и прототипирование, чтобы самостоятельно разрабатывать, собирать и настраивать сложные инженерно-технические конструкции беспилотного автотранспорта.

IT-квантум

На занятиях изучают применение языков программирования (Python, C++, Java, HTML), проектирование цифровых сетей и создание собственных устройств. Ребята обучаются разработке динамических сайтов, знакомятся с основами создания искусственного интеллекта и машинного обучения. Для младших проходят занятия по формированию первичных навыков работы с компьютером и разработке в цифровой среде Scratch (цифровая среда, на основе которой можно создавать программные алгоритмы).

Промышленный дизайн

Обучающиеся учатся разбираться в эргономике, эстетике, колористике и композитности продукции промышленного производства, применять эти знания в проектировании, анализировать и проектировать пользовательский опыт. Ребята учатся определять взаимозависимость формы объекта, его функциональности, материалов и технологии изготовления, проектировать жизненный цикл продукта. Осваивают азы изображения объектов, 3D-моделирования и 3D-печати. Данное направление во многом сопряжено с таким направлением в рамках хайтека, как основы фаблаб-­производства и DIY-техники (фаблаб-мастерская на основе средств микропроизводства).

Хай-тек цех

Хайтек — это площадка для освоения прикладных навыков по целому ряду направлений, начиная от принципов моделирования и заканчивая созданием деталей для проекта своими руками. Здесь ребята изучают различные технологичные направления, прямо не связанные с перечиленными выше. Например:

— основы электроники для начинающих;

— основы виртуальной реальности;

— фаблаб (создание собственных проектов на основе средств микропроизводства).

Кроме того, помимо основных направлений, в процессе обучения дети могут пройти курс технического английского языка или игры в шахматы против ИИ.

ОТДЕЛ МОБИЛЬНЫЙ ТЕХНОПАРК КВАНТОРИУМ

v  Уникальная лаборатория на колёсах с высокотехнологичным оборудованием

v  7 агломераций северо-западного Крыма: Саки, Красноперекопск, Армянск, Сакский, Раздольненский, Черноморский, Красноперекопский районы

v  4 перспективных направления: VR, IT, РОБО, основы электроники

v  Программы для 5–11 классов: от 9 до 144 часов — погружайся в технологии с комфортным темпом

v  Практика на профессиональном ПО: КОМПАС-3D, LEGO MINDSTORMS, создание виртуальной реальности

v  Решаем реальные задачи: проектирование, сборка, программирование, профориентация в мире инженерных профессий

v  Доступно каждому: современное образование — даже в отдалённых сёлах и малых городах